Inclusão digital
Participação projeto Viva Japão
Encerramento da Olimpiada Áurea
Concurso dos mascotes
Liderança e participações
Apresentações de dança dentro e fora da escola
Encerramento da Olimpiada Áurea
Concurso dos mascotes
Liderança e participações
Apresentações de dança dentro e fora da escola
A escola tem um papel fundamental no que diz respeito a Inclusão , significando oferecer as mesmas oportunidades para todos os alunos, considerando as diferenças dos grupos sociais, não apenas aos alunos com necessidades educacionais especiais,mas também aos portadores de altas habilidades.
Escola Inclusiva tem como desafio principal desenvolver uma pedagogia centrada na criança e ser capaz de educar a todos, tanto os que apresentam uma restrição severa, quanto aqueles que apresentam um desempenho acima da média.
Nossa proposta é proporcionar através de projetos educacionais envolvendo Arte, educação física, Informática e outras áreas, oferecer a todos alunos oportunidades educacionais diversificadas, podendo o aluno aprofundar seu interesse por determinadas áreas, acadêmicas ou não.
Para alcançar estes objetivos as parcerias e participações nos eventos da cidade são fundamentais como: campeonatos realizados pela Secretaria dos Esportes, aulas de teatro e apresentações ministradas e organizadas em parcerias com a Secretaria da Cultura, concursos de poesia, desenho, participação e liderança no grêmio estudantil, desfiles, caça talentos e outros, onde alguns alunos de nossa escola já vem se destacando.
Escola Inclusiva tem como desafio principal desenvolver uma pedagogia centrada na criança e ser capaz de educar a todos, tanto os que apresentam uma restrição severa, quanto aqueles que apresentam um desempenho acima da média.
Nossa proposta é proporcionar através de projetos educacionais envolvendo Arte, educação física, Informática e outras áreas, oferecer a todos alunos oportunidades educacionais diversificadas, podendo o aluno aprofundar seu interesse por determinadas áreas, acadêmicas ou não.
Para alcançar estes objetivos as parcerias e participações nos eventos da cidade são fundamentais como: campeonatos realizados pela Secretaria dos Esportes, aulas de teatro e apresentações ministradas e organizadas em parcerias com a Secretaria da Cultura, concursos de poesia, desenho, participação e liderança no grêmio estudantil, desfiles, caça talentos e outros, onde alguns alunos de nossa escola já vem se destacando.
7 comentários:
Gostamos de participar das Olimpiadas da escola porque aprendemos sobre Câmbio,salto em altura, arremesso de peso e futebol, ganhamos medalha de bronze , mas o importante é participar.Agradecemos ao Profº Marcos por organizar as olimpiadas.
Mateus e Samuel
Achamos bom participar dos jogos olimpicos do Áurea, foi muito divertido, ganhamos medalha de bronze nos esforçamos bastante para ganharmos a medalha,o profº Marcos é gentil , tem paciência com a gente e é muito legal
Alunas da 3ª D - Luana, Tiane e Poliana
Gostamos de desenhar os Pokémon porque é um desenho diferente, tem formas variadas , o blog é muito importante porque dá para ver tudo que fazemos na escola, gostei de participar da Olimpiada da escola , ganhamos medalha de prata.
Alunas da 3ª E Caroline e Dayane
Os mascotes que os alunos inventaram das olimpiadas da escola ficaram bonitos, não gostei do Brasil porque já existia era um cavaleiro não tiveram muita imaginação.
3ª F Allan
O encerramento dos jogos olimpícos da escola Aurea foi muito divertido!
Gostamos muito de participar.
Ganhamos medalha de prata, e para que os jogos fosse encerrado com muita classe nós fizemos uma dança!
as meninas da 4ªB dançaram com a fita , 4ªC bambolê e os meninos foram com as bolas.
Foi demais...
Isabela fernanda da cruz 4ª B
Oi eu sou o Geovanni e eu sou o Denny nossa foto da olimpiada ficou d+ o encerramento que saudade a gente fez o encerramendo ficamos em 3º lugar foi muito da hora krkrkrkrk.todo mundo chorou rkrkkrkrrkkr.
4serieb
Eu achei legal a dança japonesa
pra mim achei muito interresante.
Porque foi uma dança diferente e roupas diferentes
Izabele - 4ª B
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